Memento mori / Componente Universidade e sociedade / Prof. Joel Felipe

A expressão do latim "memento mori" significa "lembre-se de que um dia você vai morrer", para levarmos uma vida mais significativa e com menos vaidade.

 Imagem/ " http://despertarcoletivo.com/memento-mori/"

Se realmente pararmos para pensar que temos um começo, meio e fim, e que o caminho entre esses períodos, é algo que acontece num “piscar de olhos”, podemos perceber o quanto é insignificante o apego aos bens materiais ou sentimentos que merecem ser esquecidos.

De forma geral, a vida está sempre nos moldando de forma construtiva, ao aprendermos algo novo, vivenciando outras experiências, anexando diversas memorias das quais nos recordaremos com muito saudosismo (ou não).

Não somos imortais, e, nessa consciência, percebemos que a única certeza que temos é que um dia não estaremos mais usufruindo deste espaço, e, enquanto esse dia não chegar, devemos aproveitar o máximo do nosso tempo e energia, para realizar aquilo que sonhamos.

É algo clichê e com uma verdade absoluta dizer que; “a vida é um livro com paginas em branco”, porém, cabe a nós saber como preencher essas páginas e, em uma auto avaliação, perceber o que é interessante manter como memoria viva, no seu livro da vida.

Componente Universidade e sociedade

Diário de Bordo

Na primeira semana de aula do componente Universidade e Sociedade, tivemos uma orientação sobre o plano de ensino e métodos inovadores da UFSB (ementa, cronograma, metas cognitivas e critérios de avaliação), com objetivo de sanar eventuais duvidas. Discutimos a respeito da área que gostaríamos de seguir e vimos um vídeo.

Para a aula do dia 19/06, o professor propôs a realização de nosso memento mori. Confesso que era algo desconhecido para mim e, por isso, precisei buscar conhecimento sobre o assunto e pude perceber o real propósito dessa temática.  Para isso, fizemos uma jornada ao passado em busca de objetos que reativassem nossa memoria, com histórias que tenham, mesmo que involuntariamente, um significado em nossas vidas. Achei a ideia interessante, uma vez que nos ajudaria a socializar em turma e nos familiarizar por meio das histórias dos discentes.

Sementes plantadas, aguardando germinar e ansioso para acompanhar o desenvolvimento desse "embrião" .

Atividade: da cor da terra

          Tirando o fato de a terra ter sua importância em gerar condições para vida, ela também nos reserva muitas histórias... Qual é a sua?

Essa atividade se trata em colher uma porção de terra de qualquer lugar onde se tenha vivido alguma historia.

Unindo terra e histórias, não poderia pensar em outro lugar que não fosse o quintal da casa da minha vó.

Buscando memorias já adormecidas, me recordo de uma infância nesse quintal, nessa terra, desbravando mundos, enterrando e caçando tesouros, fui um grande fazendeiro nele, assim como dono de horta, usei muito minha imaginação como qualquer outra criança na época em que os quintais e o contato com a terra faziam parte da rotina infantil.

Foto do quintal

Experiência do sensível

1º Aula do professor Andrei tivemos um resumo do que seria o componente, experiência do sensível e como aconteceria os exercícios.

No final tivemos uma dinâmica sobre deficiente visual .

A dinâmica consistia em formar duplas, onde um seria portador de deficiência visual e seu parceiro guiaria sobre o complexo escolar com intuito de vivenciarmos  um pouco da rotina e perceber o quanto a audição pode ser importante em questão de percepção de ambientes em geral  e sensibilidades aos tipos de sons.

Para segunda aula foi solicitado que levássemos uma determinada quantidade de terra em uma caixa de fósforo, de um lugar que possuísse alguma importância na sua vida, que representasse algo.

Como atividade para casa, nos foi entregue sementes para gerarmos mudas com tratamentos diferentes, acompanhando a evolução diária da mesma e ao final descobrir de  que planta se trata.